Μοιράζοντας την γνώση...
Άλλο η γνώση άλλο η μόρφωση.
Είναι διαβολή όποιος συσχετίζει αυτές τις δύο έννοιες.Δεν σημαίνει ότι όποιος/α έχει δύο ή και τρία πτυχία είναι μορφωμένος.Έχει την γνώση όμως,το πώς διαχειρίζεται την γνώση είναι μεγάλο και σύνθετο θέμα.
Αν κάνουμε μία ιστορική αναδρομή θα παρατηρήσουμε ότι πολλές φορές η γνώση χρησιμοποιείται από την εκάστοτε εξουσία για πολέμους,για πειράματα,για έλεγχο και καθοδήγηση της μάζας, μέχρι και για το συμφέρον το κέρδος που λέμε.
Βέβαια αναγνωρίζουμε ότι έχει διαχειριστεί και με ώριμο, ωφέλιμο για την ανθρωπότητα σκοπό, εννοώντας το σωστό και υγιές μοίρασμα της.
Το τι όφελος ή συνέπεια εμπεριέχει η γνώση εξαρτάται αποκλειστικά από το όν που την κατέχει.
Ή γνώση είναι δύναμη και η ώριμη διαχείριση της προυποθέτει ευθύνη!Για να μπορέσουμε να φωτίσουμε περισσότερο την διαφορά των παραπάνω εννοιών θα σας παραπέμψω στην απάντηση του Σωκράτη όταν ρωτήθηκε "ποιους θεωρούσε μορφωμένους."
1)Πρώτα απ' όλα αυτούς που ελέγχουν δυσάρεστες καταστάσεις αντί να ελέγχονται από αυτές..
2)Αυτούς που αντιμετωπίζουν όλα τα γεγονότα με γενναιότητα και λογική...
3)Αυτούς που είναι έντιμοι σε όλες συνδιαλλαγές...
4)Αυτούς που αντιμετωπίζουν γεγονότα δυσάρεστα και ανθρώπους αντιπαθείς,καλοπροαίρετα....
5)Αυτούς που δεν νικήθηκαν από ατυχίες και τις αποτυχίες τους...
6)Αυτούς που ελέγχουν τις απολαύσεις τους...
7)Τελικά αυτούς που δεν έχουν φθαρεί από τις επιτυχίες και την ΔΟΞΑ ΤΟΥΣ!!!
Σύμφωνα με τον Σωκράτη η μόρφωση σχετίζεται με την συμπεριφορά.Ή συμπεριφορά με την σειρά της σχετίζεται με την προσωπική εργασία που έχουμε κάνει με τον εαυτό μας,καθαρίζοντας τις δυσαρμονικές οντότητες του "Εγώ μας".Δεν παραλείπουμε βέβαια ότι ένα χαρακτηριστικό των ελεύθερων όντων είναι η αυτοκριτική και
τα εσωτερικά κίνητρα να θεραπεύσει το σώμα και την ψυχή του.Όσοι
επιλέγουμε να θεωρούμε τον εαυτό μας "ελεύθερο" καλούμαστε να δεχτούμε
την πρόκληση...
